“ANATOMÍA DE MI PLE”
MI PLE SE REFIERE A REDES SOCIALES, CAPACITACIÓN, MATERIALES Y ENTORNOS PARA EFECTUAR ACTIVIDADES DE PERFECCIONAMIENTO Y EN LA ESCUELA CON ESTUDIANTES DE MIS CURSOS. INICIADO EN UN CONTEXTO DONDE LA TECNOLOGÍA GENERA INFORMACIÓN FRAGMENTADA Y DISPERSA EN MÚLTIPLES ESPACIOS Y FORMATOS, COMO TAMBIÉN NOS BRINDA PROCESAR INFORMACIÓN Y GENERAR NUEVO CONOCIMIENTO RELACIONÁNDONOS Y COMPARTIENDO CON OTROS. LOS INVITO A VER MI PRESENTACIÓN PARA QUE CONOZCAN MI ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE Y ASPECTOS QUE, ENTRE OTROS, DESTACO LEYENDO A:
Castañeda, L. y Adell, J. (2013), Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red,. Alcoy Marfil, Cap.l http://www.um.es/ple/libro/
MI PLE SE REFIERE A REDES SOCIALES, CAPACITACIÓN, MATERIALES Y ENTORNOS PARA EFECTUAR ACTIVIDADES DE PERFECCIONAMIENTO Y EN LA ESCUELA CON ESTUDIANTES DE MIS CURSOS. INICIADO EN UN CONTEXTO DONDE LA TECNOLOGÍA GENERA INFORMACIÓN FRAGMENTADA Y DISPERSA EN MÚLTIPLES ESPACIOS Y FORMATOS, COMO TAMBIÉN NOS BRINDA PROCESAR INFORMACIÓN Y GENERAR NUEVO CONOCIMIENTO RELACIONÁNDONOS Y COMPARTIENDO CON OTROS. LOS INVITO A VER MI PRESENTACIÓN PARA QUE CONOZCAN MI ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE Y ASPECTOS QUE, ENTRE OTROS, DESTACO LEYENDO A:
Castañeda, L. y Adell, J. (2013), Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red,. Alcoy Marfil, Cap.l http://www.um.es/ple/libro/
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